แนวโน้มการศึกษานักเรียนจีนในอาเซียน: ไทยคือจุดหมายปลายทางยอดนิยม
เมื่อวันที่ 10 มกราคม 2568 ฐานเศรษฐกิจ รายงานว่า นักเรียนและนักศึกษาชาวจีนจำนวนมากหันมาเลือกศึกษาต่อในภูมิภาคอาเซียน โดยเฉพาะประเทศไทย เนื่องจากค่าใช้จ่ายที่จับต้องได้ วัฒนธรรมที่ใกล้ชิด และโอกาสในตลาดงานที่สดใสในอนาคต
การเปลี่ยนแปลงในระบบการศึกษาโลก: อาเซียนกลายเป็นตัวเลือกใหม่
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การเปลี่ยนแปลงของบริบทโลก ไม่ว่าจะเป็นความตึงเครียดทางการเมือง วิกฤตเศรษฐกิจ และค่าใช้จ่ายในการศึกษาที่เพิ่มสูงขึ้นในประเทศตะวันตก ได้ทำให้นักเรียนจีนเปลี่ยนจุดหมายปลายทางในการศึกษา โดยภูมิภาคอาเซียน โดยเฉพาะประเทศไทย มาเลเซีย และสิงคโปร์ ได้กลายเป็นตัวเลือกที่ได้รับความนิยมเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ
จากข้อมูลของ AP News พบว่าครอบครัวชาวจีนที่ต้องการหนีจากระบบการศึกษาที่แข่งขันสูงในจีน ได้มองหาทางเลือกใหม่ในไทย โดยในปี 2565 มีนักศึกษาจีนในไทยมากถึง 21,419 คน เพิ่มขึ้นถึง 130% เมื่อเทียบกับ 9,329 คน ในปี 2555 การเพิ่มขึ้นดังกล่าวมาจากระบบการศึกษาที่เปิดกว้าง ค่าเล่าเรียนที่ต่ำกว่า และขั้นตอนการดำเนินการด้านวีซ่าที่ไม่ซับซ้อน
เหตุผลที่อาเซียนเป็นตัวเลือกสำคัญ
- ค่าใช้จ่ายที่เข้าถึงได้
การเรียนระดับปริญญาโทในไทยมีค่าใช้จ่ายเฉลี่ย 700,000 บาทสำหรับสองปี ซึ่งต่ำกว่าค่าใช้จ่ายในสหรัฐฯ หรือยุโรปที่อยู่ในช่วง 200,000-350,000 หยวนต่อปี - วัฒนธรรมและภูมิศาสตร์ที่ใกล้ชิด
การศึกษาระดับอุดมศึกษาในอาเซียนลดความกดดันจากการแข่งขันที่รุนแรงในจีน อีกทั้งนักศึกษาจีนยังรู้สึกถึงความใกล้ชิดทางวัฒนธรรม - กระบวนการด้านวีซ่าที่ง่าย
การดำเนินการด้านเอกสารในประเทศอาเซียนสะดวกกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับประเทศตะวันตก
ตัวเลือกยอดนิยมในอาเซียน
นอกจากประเทศไทยแล้ว มาเลเซียและสิงคโปร์ก็ได้รับความสนใจเช่นกัน โดยในไตรมาสที่สองของปี 2566 มาเลเซียมีนักเรียนจีนสมัครเรียนเพิ่มขึ้นถึง 4,700 คน หรือ 18% จากปีก่อนหน้า ส่วนสิงคโปร์มีนักศึกษาต่างชาติกว่า 73,200 คน โดยครึ่งหนึ่งเป็นนักศึกษาจีน
ค่าใช้จ่ายและปัจจัยสำคัญ
ค่าเล่าเรียนที่จับต้องได้เป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่ทำให้ภูมิภาคอาเซียนเป็นตัวเลือกที่น่าสนใจ โดยค่าใช้จ่ายสำหรับปริญญาโทในประเทศไทยเฉลี่ยอยู่ที่ประมาณ 150,000 หยวน หรือประมาณ 700,000 บาท สำหรับระยะเวลา 2 ปี ซึ่งต่ำกว่าค่าใช้จ่ายในสหรัฐฯ ที่เฉลี่ยระหว่าง 200,000-350,000 หยวนต่อปี นอกจากนี้ ความคุ้นเคยทางวัฒนธรรมและความใกล้ชิดทางภูมิศาสตร์ยังช่วยดึงดูดนักเรียนจีน
ข้อจำกัดและความกังวล
แม้จะได้รับความนิยมเพิ่มขึ้น แต่ยังมีความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาในภูมิภาคนี้ โดยนักเรียนจีนบางส่วนมองว่าปริญญาจากประเทศในอาเซียนยัง “ไม่แข็งแกร่ง” เทียบเท่ามหาวิทยาลัยในตะวันตก อย่างไรก็ตาม สำหรับนักเรียนจำนวนมาก การได้เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมใหม่และการเปิดโลกทัศน์เป็นสิ่งที่สำคัญยิ่งกว่า
ความร่วมมือด้านการศึกษา: จีนและอาเซียน
ปี 2567 ถือเป็นปีแห่งการแลกเปลี่ยนประชาชนระหว่างจีนและอาเซียน โดยมีจำนวนผู้เรียนจีนในอาเซียนและนักเรียนอาเซียนในจีนรวมกว่า 175,000 คน ในปี 2566 ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าความร่วมมือด้านการศึกษาไม่เพียงสร้างโอกาสให้กับนักเรียน แต่ยังส่งเสริมความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและสังคมระหว่างจีนและอาเซียนในระยะยาว
สรุปแนวโน้มที่เปลี่ยนไป
แม้อาเซียนจะยังไม่ใช่ตัวเลือกอันดับแรกของนักเรียนจีนทุกคน แต่แนวโน้มที่เพิ่มขึ้นนี้สะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในระบบการศึกษาโลก และเปิดโอกาสให้อาเซียนก้าวสู่การเป็นศูนย์กลางการศึกษาระดับนานาชาติในอนาคต
เครดิตภาพและข้อมูลจาก : ฐานเศรษฐกิจ / apnews / sixthtone